怎样读论文?

How to Read a Paper?

Author: S.Keshav

论文链接://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/1273445.1273458

本文链接://www.cnblogs.com/zihaojun/p/15713151.html


1. Introduction

读论文是科研工作者的重要工作,一个科研工作者一年可能要花上百个小时阅读论文,但很少有人教授怎样阅读论文,学生在学习读论文的时候经常要浪费大量的时间。本文介绍了作者采用的三遍阅读法,这种方法能使读者在读论文细节之前,对文章有整体的把握,能够根据自己的需要来调整读论文所耗费的时间。

2. 三遍阅读法

读论文不应该上来就从头到尾一个单词一个单词读下去,而是应该读三遍。

  • 第一遍先对文章有一个大致的了解
  • 第二遍抓住文章的主要内容,跳过文章的细节
  • 第三遍再深入理解文章

2.1 第一遍阅读

第一遍,花5-10分钟,完成以下步骤:

  1. 仔细阅读文章标题、摘要、介绍
  2. 阅读文章章节标题,忽略其他内容
  3. 大概看一下数学内容,了解使用了哪些相关理论基础(是否能看懂)
  4. 阅读结论
  5. 看一下参考文献,有哪些已经读过

第一遍读完之后,应该可以回答以下5C问题:

  1. Category:这篇文章是什么类型的?综述还是方法?偏理论证明还是实验验证?
  2. Context:这篇文章是关于什么领域的?使用了哪些理论基础?
  3. Correctness:文章的假设是否合理?
  4. Contributions:文章的主要贡献是什么?
  5. Clarity:文章写的怎么样?

读完第一遍,应该对文章有一个大致的了解,从而决定是否进一步阅读。

  • 有可能读完一遍发现,并不感兴趣;
  • 或者对这个领域还不够了解;
  • 也可能文章写的不太好,假设不合理等。

在掌握这个方法之后,在写文章的时候,也可以从第一遍阅读的角度考虑——说不定审稿人就只读了一遍就决定给你拒了呢,大部分读你论文的人可能也只读这么一遍就扔一边了。

  • 所以写文章的时候需要仔细斟酌第一遍阅读涉及的部分,使读者可以在五分钟之内了解文章在讲什么。
  • 一个概括文章方法的图可能很有用。

2.2 第二遍阅读

第二遍读的时候,可能也会花一个小时。这一遍需要抓文章的主要内容,跳过文章的证明等细枝末节,迅速了解文章的逻辑、论点、论据和结论。

  • 注意文章的图表有没有错误,有错的话,这篇文章可能就是匆忙赶出来的,质量存疑。
  • 标注一下参考文献中没读过的感兴趣的文章,供以后阅读。

有时候可能读完第二遍也没读懂文章的主要内容,没关系,可能是因为相关方向还不了解,数学证明没读懂,文章表达混乱,或者就是因为夜深了,太累了。

没读懂的时候,有三种选择:

  • 扔一边不管了,祈祷自己在成功的道路上并不需要读懂这篇文章。

  • 过段时间,对相关方向和背景了解多一些之后再回来读,可能就能读懂了。

  • 重整旗鼓,读第三遍!

2.3 第三遍阅读

为了完全理解一篇论文,你需要阅读第三遍,尤其是在审稿的时候。第三遍阅读的核心是在心里复现一下这个工作:基于作者的假设,你会怎么做这篇工作?

在第三遍阅读的时候,需要:

  • 注重文章的每一个细节
  • 思考每一个假设是否合理
  • 思考,如果是你来写,会怎样表达这些观点?
    • 与作者的方法对比,借鉴作者的长处
  • 努力提出并记录更多的创新点,为以后的工作做准备。

第三遍阅读可能会花很多个小时,即使是很老道的研究者可能也要花一两个小时。

读完第三遍,你应该能在脑海中重构整篇文章,指出文章的优点和缺陷。

3. 怎样做文献调研?

当需要调研一个比较陌生的领域,怎样利用上面提到的三遍阅读法?该如何开始呢,读哪些论文?

  • 首先,用一些关键词,检索3-5篇看起来最相关的文献,读第一遍,看能不能找到这个领域的综述论文。
  • 如果能找到,恭喜你,可以研读综述,并阅读综述引用的文献。
  • 如果找不到,寻找这几篇文章共同引用的文章或者作者,访问作者的个人主页,看有没有新的工作。
  • 到该领域的顶会或顶级期刊上寻找相关的文章,用第二遍的方法读一下这些文章。
  • 如果这些文章都提到了一些没有搜集到的文章,可以搜集进来,直到自己满意为止。

一些想法

一开始进入一个领域的时候,不要图快,尽量把文章的方法理解透,积极寻找相关的论文。打好基础,构建起知识体系,后面读论文自然会越来越快,毕竟万事开头难嘛!

最重要的是,坚持下去,读论文是一个长期学习的过程,做好长线作战的准备,在这个过程中会收获很多。

加油加油↖(^ω^)↗

斯坦福大佬吴恩达教授在CS230中也专门讲过读论文和做文献调研的方法: //www.bilibili.com/video/BV195411Y7ms?from=search&seid=2053463791157624953&spm_id_from=333.337.0.0

跟本文的方法还挺像的(很喜欢吴恩达老师的口音和讲课风格)


作者:赵子豪 中国科学技术大学LDS实验室硕士在读

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