我是如何學習寫一個作業系統（完結）：總結和系列索引
- 2019 年 10 月 3 日
- 筆記
前言
從一開始的引導程式到現在的文件系統已經有十篇了，算是自己對作業系統的學習的一個筆記，原本是想結合自己之前寫的玩具作業系統FragileOS，但是之後就轉到了結合Linux 0.11的程式碼去寫這個筆記。
因為現在是馬上開學了，後勁不足，也有點焦慮，所以這個系列寫得非常亂。沒有之前那個從零寫編譯器的系列學習筆記寫得順暢，收穫也沒有那麼多。所以之後開學後可能會打算再讀一下Linux 0.11的源碼。
索引
我是如何學習寫一個作業系統（二）：作業系統的啟動之Bootloader
我是如何學習寫一個作業系統（五）：故事的高潮之進程和執行緒1
總結
一個完整的作業系統至少包含這幾個部分：進程管理、記憶體管理和文件系統，如果嚴格來說的話可以從引導程式開始說
引導程式
對於X86架構的電腦，開機時一共做這幾件事
- 開機時的CS = 0xFFFF, IP = 0x0000
這時候的CPU處理實模式，也就是定址的方式是CS:IP (實模式和保護模式屬於CPU的工作模式，其中比較大的區別就是定址的方式)
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定址0xFFFF0
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檢查硬體設備，像鍵盤顯示器之類的
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將磁碟0磁軌0扇區讀入0x7c00處
會從這裡讀入512位元組，也就是傳說中的引導程式，這裡放著電腦執行的第一段程式碼
- 設置cs = 0x7c00 ip = 0x0000
這裡也就是會把真正的作業系統引導到指定位置開始執行
進程
單核CPU在同一時刻只能運行一條指令，所謂的多進程只是指令來回切換的假象，但是因為速度太快，就可以看成是同時進行的。所以在進程切換的時就需要去組織進程的切換
而有關進程最重要的兩個問題就是：
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進程的調度
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進程的同步
記憶體管理
多進程和記憶體管理是緊密相連的兩個模組，因為運行進程也就是從記憶體中取指執行，創建進程首先要將程式和數據裝入記憶體。將用戶原程式變成可在記憶體中執行的程式，而這就涉及到了記憶體管理。
這裡也就是為了更好的管理記憶體而引出了段機制和頁機制
文件系統
電腦以進程為基本單位進行資源的調度和分配；而與用戶的交互，基本單位則是文件。在文件這一部分更多是和磁碟打交道。
作業系統很多時候就是圍繞著方便用戶和提高效率這兩方面，所以才會把磁碟抽象成文件，又才會有後來的文件目錄
結束
其實這一部分的總結在之前都有提到，在這裡做一個小整理而已。
