英語語法框架
1.綜述
主語(subject) 謂語(怎麼樣)
人或物 動作/發生了什麼
什麼 怎麼樣
句子成分 句子成分
句子 = 主句 + 謂語
基本句型
主語 + 不及物動詞
主語 + 單及物動詞 + 賓語
主語 + 雙及物動詞 + 間接賓語 + 直接賓語
主語 + 複雜及物動詞 + 賓語 + (賓語)補語
主語 + 系動詞 + (主語)補語/表語
其實說的是動詞，以及動詞需要幾個對象才能完整表達意思
(1).可以獨立完成的動作
主語 + 不及物動詞
Papa Rabbit sleeps.
兔老爹睡覺
沒有承受着的動詞叫"不及物動詞" intransitive verbs
(2).有1個動作的承受者
主語 + 單及物動詞 + 賓語
Papa Rabbit likes you.
賓語(object)
兔老爹喜歡你
[兔老爹喜歡]
喜歡這樣的動詞沒有承受者就沒有實際意義 "及物動詞" transitive verbs
單詞及物動詞 monotransitive verbs
(3).有2個動作承受者
主語 + 雙及物動詞 + 間接賓語 + 直接賓語
Papa Rabbit teaches you English.
兔老爹教你英語
teach為核心動詞 教
教授的知識為英語，知識的接受對象是你
引出概率 2個承受者為直接賓語(direct object)和間接賓語(indirect object)
Papa Rabbit teaches English
兔老爹教英語 (語義已經完整) English為直接賓語
Papa Rabbit teaches you
兔老爹教你 (沒有上下文，那麼這句話可能還缺點什麼) [你]為間接賓語
這裡的teach為雙及物動詞 Ditransitive verb
(4).只有1個動作承受者(但需補充)
主語 + 複雜及物動詞 + 賓語 + (賓語)補語
Papa Rabbit considers you smart.
兔老爹認為你聰明
you為唯一動作承受者。但如果不加smart，句子很不完整
smart不像另一個動作承受者
補充承受者的信息才意義完整
smart 補足語 補語 complement 賓語補足語 complement object
複雜及物動詞 complex-transitive verbs
(5).非”動作”
主語 + 系動詞 + (主語)補語/表語
Papa Rabbit is tall.
兔老爹是高的
is把動詞之後的信息賦予給前面的主語
把後者信息賦予前者
Papa Rabbit is in the room
兔老爹在房間里 in the room 賦值給 兔老爹
in the room這個性質賦值給兔老爹
Papa Rabbit looks tall.
兔老爹看起來高
looks也是將tall賦值給 rabbit 但是多了看上去這個意義
Papa Rabbit smells nice.
兔老爹聞上去香
兔老爹 = 香，但是有聞上去這層意思(smell)
連繫動詞 linking verbs 系動詞 系動詞後面為補語補足語
在這裡為主語補語 (表語) predicative
謂語動詞
謂語有核心動詞，叫謂語動詞
可以分為
1.可以獨立完成的動作:不及物動詞
2.有一個動作的承受者:單及物動詞
3.有兩個賓語:雙及物動詞
4.只有一個動作承受者(需要補充信息):複雜及物動詞
5.非"動作": 系動詞
謂語 不等於 謂語動詞
句子主語後面的餘下句子部分為謂語
謂語動詞為謂語的一部分
句子成分
1.主語
2.謂語動詞
3.賓語
4.賓語補語
5.主語補語
6.定語 ([The little white] rabbit ate [a large] carrot.)
rabbit的定語 carrot的定語
7.狀語 (The rabbit ate [quickly].)
修飾謂語動詞 ate
8.同位語 (Papa Rabbit,an English teacher,eats carrots.)
再把主語或賓語說一遍 an english teacher把Papa rabbit用不同方式再說一遍和主語同等地位
以上為簡單句
複雜句 (一個句子套另一句子並且可以一直套)
把簡單句修改一下來充當另一個句子的句子成分
修改簡單句，把簡單句作為主語 (主語從句)
作為賓語 (賓語從句)
作為表語 (表語從句)
作為同位語 (同位語從句)
以上的從句具有名詞的性質，所以成為名詞性從句
作為定語 (定語從句)
作為狀語 (狀語從句)
詞性(詞類)
句子有可能組成的方式相同 但是詞的類型不一定相同
例: 主語 + 謂語動詞 + 賓語
The rabbit ate a carrot
He saw something over there
1.名詞.nouns Papa Rabbit is rabbit
兔老爹是只[兔子] 人或物
2.冠詞.articles Papa Rabbit is a rabbit
兔老爹是[只]兔子 說明人和事務
3.代詞.pronouns I am a rabbit
[我]是只兔子 替代人和物
4.形容詞.adjectives I am a smart rabbit
我是只[聰明]的兔子 形容人和物
5.數詞.numerals I ate two carrots
我吃了[兩]根胡蘿蔔 表數量
6.副詞.adverbs I ate two carrots quickly
我[很快地]吃了兩根胡蘿蔔 修飾動詞或形容詞
7.介詞.prepostitions I ate two carrots with chopsticks
我[用]筷子吃了兩個胡蘿蔔 表示和其他詞關係的詞
8.嘆詞.interjections Ah,the carrot is tasty!
[啊]，胡蘿蔔好美味 表感嘆
9.連詞.conjunctions I ate two carrots and a potato,because I was hungry
我吃了兩根胡蘿蔔和一個馬鈴薯，[因為]我餓了 連接詞和句子
十大詞類
動詞 名詞 冠詞 代詞 形容詞 數詞 副詞 介詞 嘆詞 連詞
句子成分 不等於 詞類
clause elements parts of speech
這是完全不同的概念
這裏面每一種句子成分，除了謂語動詞為動詞，其他都可能包含不同的詞類
句子成分中最特殊的似乎就是謂語動詞這一類
其他句子成分可能是不同詞類
謂語動詞只可能是動詞
英語里謂語動詞有中文動詞沒有的三大本領
時態 tense
1.動作時間 (過去或將來)
2.動作狀態 (已經完成的狀態或正在進行的狀態)
英語的時態是時間+狀態合在一起
英語描述動詞時間可能有4種
現在 過去 將來 過去將來(從過去某個時間點”算將來”)
英語描述動詞狀態可能有4種
未說明(一般) 完成 進行 不但完成而且繼續(完成繼續)
這樣的4×4組合理論上就有16種可能的時態
3.動作假設，情感 (語氣 語法的語氣)
If I were a rabbit..
虛擬語氣 [這是 were 表示其實我並不是兔子]
I was very happy yesterday. 昨天我很開心
I ate a carrot and...
陳述語氣
Eat this carrot and...
祈使語氣
Tense Aspect Mood TAM
時 體 氣
謂語動詞本身不能獨立完成那些本領以及其他的本領
謂語動詞肚子也無法完成比如表示否定，可能性，必須性等意思
讓謂語動詞充分發揮，就必須用到和動詞一起用的詞 助動詞
eat
吃
(協助)表示”吃過了(完成)” have => have eaten
(協助)表示”正在吃(進行)” be => is eating
(協助)表示”被吃” be => is eaten
(協助)表示”有能力吃” can => can eat
(協助)表示”有可能吃” might => might eat
(協助)表示”有義務吃” must => must eat
(協助)表示”不吃(否定)” do => do not eat
助動詞喜歡偽裝
它們除了做助動詞(沒有實際意義，只是幫助謂語動詞而已)
還可以做實義動詞，甚至其他詞性
can 易拉罐
might 力量
musty 發霉的
do 做某事
have 擁有
be 存在
不要將助動詞和它其他的身份(作實義動詞時)弄混淆
非謂語動詞
非謂語動詞
幾乎可以取代所有的從句，從而簡化句子
只不過這樣的動詞就不再具有表示動作時間，狀態，語態，語氣的功能
非謂語動詞喪失了 時態，語氣，語態這些本領
未細說(需要補充)
英語語法的核心就是動詞
動詞可以串起英語所有語法概念
粗線條 犧牲細節的準確性
英語語法充斥大量的特例
筆記
視頻來自bilibili大學，英語兔
