計算機教育中缺失的一課，勸同學們一句，一定要趁早補上，工作後會事半功倍！
- 2021 年 4 月 27 日
- 筆記
各位學弟學妹們好，作為稍微年長的我（歲月是把殺豬刀啊），今天就給大家補補課。
在大學裏的，我們上的計算機專業課程一般都是像操作系統、編譯原理、計算機組成原理、計算機網絡這些理論課程，還有一些像C語言、Java、.Net這些可以實踐的課程，甚至還有可能讓你焊一個收音機，但是對於一些基本習慣卻很容易被忽略，需要學弟學妹們自行摸索。
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實際上，一些好的基本習慣是時時刻刻在影響着我們自己的，不僅是在學校的學習生活中，還是在畢業後的工作生活中。今天我要給大家說就是，使用鍵盤的習慣。
有的學弟學妹可能會詫異，鍵盤誰不會用啊，用手啪啪啪的敲就行了，其實我這裡要強調的是鍵盤的指法。
0. 鍵盤的由來
學弟學妹們有沒有想過，現在的鍵盤為什麼是這個樣子的？鍵盤字母的順序為什麼是亂的？不是按字母順序排列的？
其實，最早的鍵盤是應用在打字機上的。最開始，也有按字母順序排列的鍵盤，不過因為當時打字機的機械結構不是很先進，在打字速度過快時會發生卡鍵的問題。
有一個叫克里斯托弗·萊瑟姆·肖爾斯（Christopher Latham Sholes）的人，他發明了一種QWERTY鍵盤的布局，把最常用的幾個字母安置在相反方向，以此最大限度放慢打字時敲鍵速度，從而避免卡鍵。
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1873年採取這種布局的第一台商用打字機成功地投放市場，一直延續到現在。即使現在鍵盤的技術很成熟了，不可能出現卡鍵的問題了，因為大家都熟悉這種鍵盤布局，也是目前世界上使用範圍最廣泛的鍵盤。
1. 不規範指法的弊端
其實，QWERTY布局的鍵盤是一個反人體工學的設計，比如：10個最常用的字母就有8個離手指位置太遠。沒辦法，這是歷史遺留問題。
之前我就看到有的人只用食指和中指打字，甚至有的人是「二指禪」，那麼不規範的指法會帶來什麼問題呢？
- 手指分配的不合理，經常用食指或中指，不用無名指和小指，很容易疲勞，降低打字效率。
- 手移動的範圍不合理，經常用的少數手指覆蓋大部分區域，導致手指移動範圍變大。
- 肌肉記憶不合理，單個手指負責的範圍過大，肌肉記憶難以形成，盲打的難度更大。
總之，不規範的指法很累又很慢，費力不討好。
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2. 規範的鍵盤指法
把鍵盤上面主要的打字區域分成8個區域，左右大拇指外的8個手指都分別對應一塊區域，大拇指對應的是空格鍵，如下圖：
在打字之前，先把手指放在「A S D F J K L ;」這8個鍵上面。在「F」和「J」鍵上面都有一個小突起，即使不看鍵盤，也可以知道放的位置是否正確。
3. 矯正指法
看上去很簡單，但真正做起來就沒那麼容易了。特別是你已經習慣了之前的指法，想要改變必須要經過一個「陣痛期」。
推薦給學弟學妹們一個網站：TypingClub，可以幫忙我們更快更好地矯正指法。
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從最簡單的「F」和「J」鍵開始，循序漸進到大段的文本輸入，中間還穿插了一些小遊戲。
4. 結語
我們都喜歡呆在「舒適區」，進行延續已有的行為方式和習慣。但是有一些習慣可能會效率低下，甚至影響到我們的身體健康。我們要勇於突破自己的「舒適區」，替換掉自己的不良習慣，建立良好的習慣使我們終生受益。
最後，感謝你的一鍵三連，帥氣又美麗。
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