「CCF-NLP走進高校」系列分享報告會（鄭州大學站）圓滿結束
AI 自然語言處理
AI科技評論按：2020年9月27日，中國計算機學會自然語言處理專業委員會（CCF-NLP）發起，聯合AI研習社及各個知名高校開展的「CCF-NLP走進高校」系列高校NLP研究分享報告會——鄭州大學站，通過線下報告會和線上直播相結合的方式進行。
本期報告會邀請了微軟亞洲研究院副院長&ACL前主席周明、蘇州大學教授&自然語言處理專業委員會主任周國棟、蘇州大學計算機學院院長張民三位特邀報告嘉賓，北京大學語言計算與互聯網挖掘研究室負責人&自然語言處理專業委員會秘書長萬小軍和西湖大學特聘研究員張岳主持了本次報告會。
在本次報告會上，專家們圍繞《預訓練模型在多語言、多模態任務的進展》、《 自然語言與理解》、《自然語言處理的過去、現在和未來》等NLP熱門話題展開了精彩報告。在AI研習社、Bilibili等平台上觀看的用戶超過3.4w人次，報告會反響熱烈。
本次報告會採取「線上+線下」相結合的分享方式，東道主鄭州大學組織部分師生在線下校內會議廳聽講交流，其他同學通過AI研習社和Bilibili等平台線上觀看和互動，線上留言評論超過300條，同學們互動踴躍。
嘉賓分享回顧
自然語言處理專業委員會主任、蘇州大學NLP帶頭人周國棟老師作為開場嘉賓 在鄭州大學報告會現場 首先作了開場介紹。周國棟老師首先對主辦方的精心準備和報告嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，並提到CCF-NLP和鄭州大學的多次交流，回顧了計算機人工智能技術的飛速發展。
隨後，東道主鄭州大學信息工程學院&計算機與人工智能學院院長周清雷老師介紹了鄭州大學的概況，以及雙一流建設以來的矚目成就，對分享嘉賓和活動組織者表示衷心的感謝。
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接下來的報告環節中，首先進行分享的是微軟亞洲研究院副院長&ACL前主席周明老師，分享主題是《預訓練模型在多語言和多模態任務中的一些新進展》。
周明老師首先從預訓練和微調介紹了什麼是預訓練模型，並重點講述了預訓練模型的三大關鍵技術（Transformer as Backbone、Pre-training by Self-supervised Learning、Fine-tuning by Discriminative Training）和需要大家注意的新趨勢（1.預訓練模型越來越大，耗費的算力資源也越來越多；2.預訓練模型的覆蓋方法；3.預訓練模型形式從單語言向多語言多模態發展；4.預訓練模型的壓縮問題）。
在報告結束後周明老師還就線上和線下同學們提出的關於語音預訓練方法、不同預訓練模型結果的可解釋性、預訓練模型在NLP中缺乏reasoning的能力、預訓練模型在不同領域的應用、預訓練模型在小樣本學習領域的作用等問題進行了解答。（具體分享內容可以進入文末報告會視頻回放頁面進行了解）
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在周明老師之後，蘇州大學教授&自然語言處理專業委員會主任周國棟老師進行了題為《自然語言與理解》的報告。
圍繞如何提高 自然語言理解能力的問題，周國棟老師首先認為語言是一個哲學問題，接着從語言本體、語言功用、語言認知三方面給出了自然語言的定義，並介紹了形式主義語言學、功能主義語言學、認知語言學三次語言學革命。從詞彙級、句子級、篇章級三個階段，講述了每個階段對應的結構解析、淺層語義解析、深層語用理解三大任務及其研究現狀，解釋了什麼是語言理解，並通過2017年和2018年國家自然科學基金重點項目分別舉例說明了篇章理解和知識圖譜對於語言理解的重要性。
周國棟老師還用「金正男遇刺事件」詳細講解了構建事件知識圖譜的方法，給同學們留下了深刻印象。在最後的問答環節，周國棟老師認真解答了同學們關於機器閱讀理解做自動批改、篇章級輔助閱讀信息的方法、預訓練模型如何達到認知智能等問題，現場交流氣氛活躍。
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最後一位進行報告的是蘇州大學計算機學院院長張民老師，報告主題為《自然語言處理的過去、現在和未來》。
張民老師從介紹人工智能的內涵和外延開始，引出自然語言和自然語言處理的概念，詳細介紹了自然語言處理的方法，包括自然語言處理算法 和理論、規則方法、統計方法、機器學習方法、深度學習 等。張民老師還通過生活中常見的篇章例子，形象地展現了機器對自然語言理解的難點，也進一步指出，自然語言未來的發展應該要回歸自然語言處理學科的本質和核心科學問題，接着從情感和情緒分析、智能問答、對話、信息抽取等方面介紹了自然語言處理的應用以及如何與不同行業相結合的問題。
在總結部分，張民老師指出現在是NLP發展的最好時期，應當把握知識和學習兩大發展趨勢，拒絕閉門造車，做好政產學研的溝通交流，不斷推動NLP向前發展。最後的問答環節，張老師就同學們提出的情感分析的融合方法、模型生成回復的評價標準、人腦對自然語言的理解等問題進行了解答。
最後，萬小軍老師 在鄭州大學報告會現場 進行了活動總結，再次向參加活動的各位專家學者和鄭州大學以及AI研習社表示感謝，並期待更多的專家、老師和同學能持續關注NLP領域的研究進展，一起推動這一領域繼續向前發展。
此後還將會有更多的高校加入CCF -NLP走進高校系列活動， 下一站分享活動已經定於2020年11月08日 18:30-21:30，走進河北科技大學， 更多分享會信息請持續關注AI 科技評論 和社區官網 （ //www.yanxishe.com/ ） 。
主辦方介紹
中國計算機學會自然語言處理專委會（CCF-NLP）1987年10月成立, 專委會成立之初即確定了「中國語言文字處理的計算機系統」和「以計算機為工具研究語言文字處理技術」兩個主要研究方向，主要包括（或涉及）中國各民族語言文字的自然語言處理、機器翻譯、信息抽取、數據挖掘 、信息檢索、智能問答、語音識別與合成、社會網絡計算等眾多學術領域，以及中文計算，即中國語言文字處理的應用技術領域。專委會致力於團結、聯合、組織中文信息技術相關領域的各界專業人士，開展學術/技術交流、發展戰略研究、專業技術標準制定、專業技術評測、專業培訓等相關活動，提高中文信息技術領域的科研、教學、應用水平，促進研究成果的應用和向產品的轉化，提升在國家科技活動和國際學術方面的影響力。
活動背景
為了促進更多師生對自然語言處理前沿進展的了解，幫助在校計算機及相關專業大學生成長和發展，CCF-NLP致力於讓領域內的權威大牛們走進更多的高校，與師生進行溝通和交流。這是成為我國NLP領域發展的迫切需求。自然語言處理專委會為此將舉辦一系列 CCF -NLP走進高校系列活動。CCF-NLP後續還將與更多高校合作，繼續召開一系列的「走進高校」分享活動，進一步促進各高校之間的學術交流，推動科研合作發展，為 NLP 的研究添磚加瓦。
以下為本次活動的視頻回放和嘉賓PPT分享：
CCF-NLP走進鄭州大學視頻回放：
//www.yanxishe.com/events/ccf-nlp-zzu
CCF-NLP走進鄭州大學PPT獲取地址：
//www.yanxishe.com/resourceDetail/2524
